Didattica inclusiva
Facciamo un passo indietro e chiariamo cosa si intende con didattica: la didattica è la scienza dell’istruzione e una didattica […]
DSA e didattica
In questa sede vorrei ancora una volta parlare del legame imprescindibile fra scelte didattiche e DSA, ma prima di tutto […]
DSA: imparare ad imparare
Gli studenti con DSA hanno bisogno più di qualsiasi altro studente di trovare un metodo di studio efficace, che diventa […]
Imparare ad imparare
Abbiamo già parlato di metodo di studio in generale e di quanto sia importante. Ora vorrei affrontare le ragioni pedagogiche […]
Metodo di studio
Il metodo di studio è una strategia d'apprendimento che permette di imparare un determinato argomento in modo efficace e nel […]
Il successo nello studio
Il difficile periodo che abbiamo appena attraversato, la didattica a distanza, la mancanza di un rapporto costante e diretto fra […]
Estratto intervista su Angoli Espansione TV 25 giugno 2021 – 5 di 5
Cosa vuole dire ai genitori? Di non perdere mai la speranza anche difronte a diagnosi difficili. La ripetizione e l’allenamento […]
Estratto intervista su Angoli Espansione TV 25 giugno 2021 – 4 di 5
Cosa si intende con Parent coaching? E’ una disciplina ancora poco conosciuta in Italia, che si rivolge in particolare a […]
Estratto intervista su Angoli Espansione TV 25 giugno 2021 – 3 di 5
Come viene costruito il setting terapeutico nel caso della tele-riabilitazione? Innanzitutto si deve scegliere uno spazio tranquillo e fisso per […]
Estratto intervista su Angoli Espansione TV 25 giugno 2021 – 2 di 5
A chi è consigliata la tele-riabilitazione? In linea di principio a tutti i pazienti che necessitano di un percorso terapeutico […]
Estratto intervista su Angoli Espansione TV 25 giugno 2021 – 1 di 5
Tele-riabilitazione e Parent coaching La particolare situazione causata dal COVID-19 e il conseguente distanziamento sociale, hanno sradicato abitudini e stili […]
Estratto intervista su Angoli Espansione TV 18 giugno 2021 – 3 di 3
Un altro tema purtroppo all’ordine del giorno è quello della disoccupazione o della perdita di lavoro. Purtroppo è un’altra sfida […]
Estratto intervista su Angoli Espansione TV 18 giugno 2021 – 2 di 3
A livello pratico come possiamo affrontare con il bambino la perdita di una persona del nucleo famigliare? Innanzitutto la notizia, […]
Estratto intervista su Angoli Espansione TV 18 giugno 2021 – 1 di 3
Lutto e disoccupazione Uno dei compiti più difficili per un genitore è spiegare al proprio figlio che la morte è […]
Estratto intervista su Angoli Espansione TV 11 giugno 2021 – 4 di 4
Com’è cambiato il ruolo dei genitori con la didattica a distanza? I genitori, soprattutto nel caso dei più piccoli, sono […]
Estratto intervista su Angoli Espansione TV 11 giugno 2021 – 3 di 4
La complicità di classe La Dad ci ha fatto perdere la complicità, con l’amico, con l’amica… Positività didattica a distanza […]
Estratto intervista su Angoli Espansione TV 11 giugno 2021 – 2 di 4
I bambini sono sicuramente più bravi degli adulti a mettere in atto strategie adattive, con minori o maggiori difficoltà riescono […]
Estratto intervista su Angoli Espansione TV 11 giugno 2021 – 1 di 4
DAD Il ministro dell’istruzione Bianchi in un’intervista rilasciata il 2 maggio a Sky, ha affermato che la scuola del futuro […]
Estratto intervista su Angoli Espansione TV 4 giugno 2021 – 4 di 4
Approfondimento sui disturbi del comportamento quali dislessia, discalculia, disturbi dell’attenzione, disprassia. Il bambino ha difficoltà nei processi di automazione e […]
Estratto intervista su Angoli Espansione TV 4 giugno 2021 – 3 di 4
Quale importanza riveste l’attività motoria nella quotidianità di un bambino? Riveste un’importanza centrale, non si deve assolutamente sottovalutare l'importanza dell'attività […]
News
Laboratori pedagogici per mamme e bambini 0-36 mesi
In collaborazione con la dott.ssa Alessandra Taddeo I nostri laboratori pedagogici sono pensati per offrire un percorso stimolante e coinvolgente, […]
Intervista Integrale a Paola Cristina Chiesa di Milano Psicomotricità LiveSocial
Presentazione intervista Estratto intervista Versione Integrale
Intervista Integrale a Paola Cristina Chiesa di Milano Psicomotricità del 7 giugno 2020 su radionews24
Tema dell’intervista: la terapia neuropsicomotoria online durante il lockdown. Tipologia di intervento e necessità di dare un sostegno ai genitori […]
Parlano di noi su TuttoMilano del 30/05/2019
Milano Psicomotricità e l'estate Tra i numerosi servizi, dal 9 giugno, è attivo un Centro per bambini dall'ultimo anno di […]
Intervista a Paola Cristina Chiesa su Espansione TV nel programma “Sei quello che mangi”
"Ci sono persone che in modo più o meno inconscio sanno da sempre quale strada percorreranno, ed io sono fra […]
Estate 2019: organizziamo i compiti delle vacanze
Giugno, luglio, ultima settimana di agosto e prima di settembre. Dai una mano ai tuoi bambini o ai tuoi ragazzi, […]
Campo estivo 2019
Potenziamento didattico e riabilitativo - neuropsicomotricità e logopedia Il campo estivo ha finalità di potenziamento didattico e riabilitativo per tutti […]
Dalla parte dei bambini
Nelle 2 sedi milanesi del Centro Psicomotricità la dottoressa Chiesa e il suo team di collaboratori si occupano di diagnosi […]
Milano, dislessia: quella classe in cui il 50% ha problemi di apprendimento
Una classe di 29 studenti, dove quasi un ragazzo su due ha disturbi dell’apprendimento con tanto di certificato che li […]
Intervista a Paola Cristina Chiesa su Radio Lombardia
Differenze fra psicomotricità, neuropsicomotricità e neuro psicomotricità dell'età evolutiva. La casistica a cui si rivolge questa professione sanitaria è ampia: […]
I disturbi dell’apprendimento a cura di Paola Cristina Chiesa
Sempre più studi sostengono che la percentuale di popolazione scolastica con manifeste difficoltà di apprendimento, è in crescita. Alla base […]
Niente lista d’attesa: il test sulla dislessia si fa in classe.
Niente lista d'attesa: il test sulla dislessia si fa in classe. Alle elementari "Dolci" e "King" esame gratuito a tappeto. […]
Pronto per le elementari il bimbo affetto da autismo
Estratto dall'articolo : Milano, «Pronto per le elementari il bimbo affetto da autismo». Ma il padre: «Così l’asilo lo scarica» […]
Laboratori
Laboratori pedagogici per mamme e bambini 0-36 mesi
In collaborazione con la dott.ssa Alessandra Taddeo I nostri laboratori pedagogici sono pensati per offrire un percorso stimolante e coinvolgente, […]
I lavori dei nostri bambini
In questa pagina inseriamo alcuni lavori dei nostri bambini in questa incredibile situazione causata dal coronavirus (COVID-19)
Estate 2019: organizziamo i compiti delle vacanze
Giugno, luglio, ultima settimana di agosto e prima di settembre. Dai una mano ai tuoi bambini o ai tuoi ragazzi, […]
Campo estivo 2019
Potenziamento didattico e riabilitativo - neuropsicomotricità e logopedia Il campo estivo ha finalità di potenziamento didattico e riabilitativo per tutti […]
Laboratorio di origami
Corso settimanale che aiuterà i nostri “bambini tecnologici” a scoprire la poesia degli oggetti costruiti con le proprie mani, la […]
Laboratorio di acquarello o di colori a dita
Corso settimanale della durata di 2 ore in cui i bambini potranno sperimentare la propria creatività e manualità con colori […]
Laboratorio di cucina (cake design)
Corso settimanale della durata di 2 ore: i bambini, sotto la guida e la super visione di un esperto, si […]
Tempo d’estate da Milano Psicomotricità: organizziamo i compiti delle vacanze
Quando? Giugno, luglio, ultima settimana di agosto e prima di settembre. Dai una mano ai tuoi bambini o ai tuoi […]
Consigli in pillole
Attività: attenzione
Ultimamente si parla spesso e si studia con interesse un disturbo definito "deficit dell'attenzione" la cui incidenza nella fase infantile […]
Attività: imitazione
Il processo di imitazione è alla base del modello comunicativo ed espressivo. Il bambino interiorizza la gestualità e la mimica […]
Misurare
Le abilità cognitive del bambino devono sempre essere incentivate partendo dalla loro naturale predisposizione nei confronti dell'esperienza, dell'esplorazione. Bisogna stimolare […]
Morfosintassi
La morfosintassi interessa la dimensione del linguaggio e riguarda la comprensione e l’organizzazione corretta di una frase. Tutti i bambini […]
Motricità fine
Con "motricità fine" intendiamo la capacità di coordinare e controllare la muscolatura distale di mani e di piedi, in altre […]
Prerequisiti letto-scrittura
I prerequisiti alla lettura e alla scrittura sono abilità cognitive fondamentali per l'apprendimento della letto-scrittura. Queste capacità consentono al bambino […]
Io resto a casa e mi diverto
Nostro compito imprescindibile per affrontare al meglio la situazione che stiamo vivendo, è innanzitutto verificare che il nostro bambino abbia […]
Verso una nuova routine
La pandemia, per contenere la diffusione dell'infezione, ci ha costretti a sopportare una situazione di isolamento sociale contribuendo in modo […]
Lessico semantica
La psicomotricità si pone l'obiettivo di supportare ed integrare i processi evolutivi dell'infanzia considerando il bambino nella sua interezza, nell'armonica […]
Orientamento Temporale
La percezione del tempo è un'operazione cognitiva complessa e la sua acquisizione segna una tappa fondamentale nello sviluppo del bambino. […]
Memoria Spaziale
Le abilità visuo-spaziali sono delle abilità intellettive legate alla performance e sono quindi indipendenti dal linguaggio. Sono quelle competenze collegate […]
Schema corporeo
Il corpo è il primo oggetto percepito dal bambino ed è il suo primo strumento di conoscenza e relazione. L’acquisizione […]
Percorsi motori
La psicomotricità si propone di perfezionare le caratteristiche motorie, cognitive, comunicative, affettive del bambino. Protagonista di questo percorso di valorizzazione […]
Gioco Simbolico
Il gioco simbolico è fondamentale per lo sviluppo emotivo e cognitivo del bambino. Interessa una fase evolutiva che comincia intorno […]
Abilità Narrative
Le competenze narrative giocano un ruolo chiave nello sviluppo cognitivo e sociale del bambino, sono uno dei prerequisiti fondamentali della […]
Attività grafica
Il disegno è uno dei requisiti più creativi dell’infanzia e della mente umana in generale, insieme alla competenza simbolica distingue […]